班组安全是安全管理的最小单元,也是最基本的构成元素,是安全生产的第一道防线。运搬工区不断丰富班组建设载体,充分激发班组管理活力,强化安全管理主动参与和自我约束意识,推动安全责任主体和管理重心下移,真正激活班组“小细胞”,强基固本抓好班组建设。

该区班组班前会之前,班组长逐一对班组成员身体状况、精神状态、是否饮酒等进行逐个排查,通过望、闻、测、听等多种措施,采取观察和逐一询问的方式,严防酒后、精神不振的职工上岗。针对曾患有高血压等特殊病种的安全不放心人员,进行特别“关照”,每天监督测量血压,发现不符合规定的人员,进行亲情帮教疏通思想,确保不带病上岗。通过超前排查筑屏障,动态监督严规范,亲情帮教强意识,坚决把好入井第一关。

“经检查,设备设施完好。”

“摇台已落下,安全门已打开,站位安全,可以出罐。”

……

班组积极推行“风险预知+安全确认”为主的安全管理模式,树立“自己的安全自己来维护”的理念,强化自主保安意识养成,规范职工岗位安全作业行为。通过安全确认做到确实认定、确实可靠、确实准确的去执行,避免想当然、遗忘、疲劳、走神等因素引起的失误,从而确认人与人之间、岗位与岗位之间、上下工序之间相互沟通、衔接和配合。持续提升防范化解安全风险的能力,不断提高班组管理水平,让安全确认真正成为个人的自觉行动,为安全生产筑牢安全基石。

“感谢师傅们对我们不厌其烦的指导,对我们工作中出现的问题及时纠偏,正是得益于在班组这个‘小’熔炉中的磨炼,推动我们在专业知识上的‘大’提升。”走上技术管理岗位的技术员们,回想在班组中的锻炼经历,内心充满了感慨。

运搬工区充分发挥导师带徒作用,让新入职的大学生沉入班组一线进行锻炼,给他们配备技术导师全方位做好传帮带,指导他们完善知识结构,快速掌握专业技能。班组长、技术骨干深入开展“一带一、一带多”导师带徒活动,开展技术帮教,手把手、口对口传授工作经验和操作技能,帮助提升风险防控能力,掌握工作技艺,增强业务综合素质,以“心”带“新”助力大学生成长。